Responda a las siguientes preguntas:
a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
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a. Círculo Giordanno donde todos tengan movimiento y estén listos para responder.
ResponderEliminarb. Tener fichas de información y el video bin si es necesario.
c. El trabajo en parejas formaliza la revisión de equipo para retroalimentar la información de cada compañero.
d. El estímulo está que el trabajo por parejas cada pareja que logre mejorar su trabajo en equipo se le califica como alto por su solidaridad y acompañamiento en el ejercicio.
a. Creando grupos pequeños, donde los estudiantes compartan cada uno de sus proyectos y realicen una retroalimentaciòn.
ResponderEliminarb. Utilizar la sala de sistemas, donde un grupo exponga y otro lo escuche y luego intercambian roles.
c. Asignar un tiempo para comentarios y preguntas en los pequeños grupos.
d. Al finalizar la actividad se calificarà la participaciòn, la crìtica constructiva y la capacidad de escucha en el desarrollo de las exposiciones.
a. ¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
ResponderEliminarCreo que la exposicion de Parejas que comparten: Forme parejas de estudiantes que compartan sus producciones. Finalice con una actividad como Agruparse y compartir, en una discusión que involucre a toda la clase.
Por que en Ingles para dialogos es mas apropiado para facilitar el aprendizaje
b. ¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Que se haya trabajo por proyectos, que los grupos este trabajando colaborativamente.
La sala de computadores es importante
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Dando una inducción y reglas sobre como deben ser las retroalimentaciones.
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
Darles el espacio y tiempo para ello y dandoles incentivos en nota y en reconocimientos especiales como publicar en la pagina Web del colegio o en el periódico.
¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
ResponderEliminarLa exposición virtual: Porque hace quelos estudiantes carguen sus productos en los wikis o en los blogs.
¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Tener buenas bases informativas y estar bien orientados en los procesos a seguir. Tener la disponibilidad y tiempo necesario para la elaboración de los proyectos.
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Enfocandolos en la tematica a seguir, motivándolos a utilizar la tecnología y los nuevos pasos en la creación de los blogs.
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
Asignarles una nota apreciativa por su empeño y dedicación en el trabajo realizado.
¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
ResponderEliminarLa exposición virtual: Porque hace quelos estudiantes carguen sus productos en los wikis o en los blogs.
¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Tener buenas bases informativas y estar bien orientados en los procesos a seguir. Tener la disponibilidad y tiempo necesario para la elaboración de los proyectos.
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Enfocandolos en la tematica a seguir, motivándolos a utilizar la tecnología y los nuevos pasos en la creación de los blogs.
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
ResponderEliminarLa exposición virtual: Porque es una herramienta llamativa para los estudiantes.
¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Explicar con claridad los temas a desarrollar
Aclarar las pautas de trabajo desde un inicio.
Dar un tiempo prudente para su ejecución.
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Enfocandolos en la tematica a seguir, motivándolos a utilizar la tecnología y los nuevos pasos en la creación de los blogs.
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
Estimular este aspecto desde una valoraciòn cuantitava o cualitativa.
a. Creando grupos de tres niños, donde ellos compartan cada uno de sus ideas y realizaciones Ademas pueden recibir retroalimentaciòn.
ResponderEliminarb. Utilizar la sala de sistemas, donde con ayuda del docente expongan y los demás escuchen.
c. Asignar un tiempo para comentarios y preguntas en los grupos.
d. Al finalizar la actividad se calificarà la participaciòn, la crìtica constructiva y la capacidad de escucha en el desarrollo de las exposiciones.
¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
ResponderEliminarLa exposición virtual: Porque los estudiantes pueden discutir en grupo y luego hacer producciones colectivas que publicaran en una wiki o blog y daran a conocer estos puntos de vistas a los emás grupos
¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Tener buenas bases informativas y estar bien orientados en los procesos a seguir. Tener la disponibilidad y tiempo necesario para trabajr colaborativamente en la elaboración.
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Enfocandolos en la tematica a seguir, motivándolos a utilizar la tecnología y los nuevos pasos en la creación de los blogs.
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente en sus clases?
ResponderEliminarLa exposición virtual:Es una heramienta que facilmenta manejas los estudiantes.
¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Conocer el manejo de herramientas para la exposiciones de proyectos como power point
Tener calro cuales son los elementos primordiales de dar a conocer.
-y el trabajo en equipo para desarrollar mejores iniciativas
c. ¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
Enfocandolos en la tematica a seguir, motivándolos a utilizar la tecnología .
d. ¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación, y mejoren su trabajo?
Estimular este aspecto desde una valoraciòn cuantitava o cualitativa.